Activity-Based Learning
O objetivo desta atividade é que os participantes aprendam estratégias para identificar notícias falsas. Ao aprenderem estratégias para tal, os participantes irão melhorar as suas capacidades de literacia digital, através de um jogo, cujo o objetivo é decidir se uma notícia é falsa ou não.
Ομάδα στόχος: Παιδιά με ειδικές ανάγκες και κυρίως μαθησιακές δυσκολίες. Στόχος: Ο στόχος είναι οι μαθητές να ενισχύσουν την ικανότητα αξιολόγησης του περιεχομένου και των πηγών που προέρχονται από ψηφιακές πηγές. Έτσι, ο στόχος θα είναι να κατακτήσουν αυτήν την ψηφιακή δεξιότητα. Αυτό προϋποθέτει κριτική ικανότητα από τους μαθητές και εξάσκηση στην αξιολόγηση των πηγών.
The main objective with this activity is to help you determine what is Disinformation, Misinformation or mal-information. In today’s connected online world, key skills to posses are critical thinking skills.
Σκοπός αυτής της δραστηριότητας είναι να διερευνήσει κατά πόσον μπορείτε να εντοπίσετε ψευδείς ειδήσεις στο Facebook και εάν ναι, εάν γνωρίζετε πώς να τις αναφέρετε.
Στόχος αυτής της δραστηριότητας είναι να σας δώσει τη δυνατότητα να αντικατοπτριστείτε και να συνειδητοποιήσετε ότι η κριτική σκέψη είναι απαραίτητη σε έναν ολοένα και περισσότερο ψηφιακό και συνδεδεμένο κόσμο.
Ο στόχος της δραστηριότητας και του παιχνιδιού είναι να αποδείξει πώς οι ψευδείς ειδήσεις, το συναισθηματικό περιεχόμενο και οι στρατοί bot χρησιμοποιούνται για να επηρεάσουν τις διαθέσεις, τις απόψεις και τη λήψη αποφάσεων.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License. The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Copyright © 2020 CRITICAL • All rights reserved
